한글의 자음 모음을 만들어 가며 스스로 우리아이가 자신의 이름과 사물을 한글로 인식할 수 있는 한글 습득의 기초를 다집니다.

한글의 자음 모음을 만들어 가며 스스로 우리아이가 자신의 이름과 사물을 한글로 인식할 수 있는 한글 습득의 기초를 다집니다.
유아기는 창의적인 사고의 밑바탕이 되는 상상력이 매우 뛰어난 시기이고 창의성교육의 최적기입니다.
우리 아이들은 가베를 수직, 수평으로 쌓으면서 창의력과 성취감을 형성하게 됩니다.
미술가베 과정 – 1 가베로 만든 ‘하늘에 무지개가 떴어요’ -> 삼원색을 이해하는 과정
수학가베 과정 – 3가베로 만든 ‘수영장에 몇명이 들어갈 수 있을까요?
창의가베 과정 – 7 가베로 만든 돛단배 -> 여러가지 모양을 이용하여 아이들이 생각한 형태를 스스로 직접 표현함을 이끌어 냄
창의가베 과정 – 준가베 1 로 만든 레인보우 마을 -> 2가베를 시작하기 위한 준비단계로 도형의 이름과 특징을 알아가는 과정
가베는 프뢰벨이 만들어서 보급한 ‘하나님이 내려주신 선물’이라는 의미를 담고 있습니다.
창의 가베는 가베의 기본인 여러가지 블록과 도형을 가지고 상상할 수 있는 모든 것을 만들고 부수고 다시 만들며 아이의 상상력과 창의력을 길러주는 학습방법입니다.
가베의 선과 점을 이용하여 연산을 배우고 가베의 도형을 이용하여 공간감각과 지각 능력을 길러 수학적인 사고와 산술 능력 그리고 수리능력을 길러주는 학습 방법 입니다.